2025年4月28日至29日，江苏省教育学会在南通市紫琅第一小学成功举办了省基础教育示范性育人模式研创项目现场推进会。此次会议由省教育学会主办、南通市教育学会协办、紫琅一小承办，省教育学会及各设区市教育学会有关领导出席了会议。

会议聚焦于省基础教育示范性育人模式研创工程第二批和第三批项目的实施进展，旨在通过现场观摩、经验交流和专家指导，进一步推动项目的高质量发展。在推进会期间，与会人员实地观摩了紫琅一小的活动现场，听取了项目主题汇报，并围绕各项目的实施情况进行了深入交流。专家们针对各项目分别提出了指导意见。

会议最后省教育学会会长朱卫国作总结讲话。他首先高度肯定了紫琅一小的项目，认为他们立足育人方向、孜孜以求、躬耕研创、追求项目实效，为项目研创工作带来不少启示。朱卫国会长还提出，各项目组要提高育人模式研创工作站位，学习借鉴首批项目实施经验，聚焦育人模式研创重点。对下阶段研创工作的具体要求，朱卫国会长也作了明确部署。

此次现场推进会的成功举办，不仅为省示范性育人模式研创项目学校提供了展示和交流的平台，也进一步明确了项目发展的方向和路径，为今后的育人模式创新实践注入了新的动力。

在推动基础教育高质量发展的征程中，江苏省教育学会始终致力于探索创新育人模式，以更好地适应新时代教育发展的需求。省基础教育示范性育人模式研创工程作为一项具有深远意义的创新实践，自启动以来便受到了省教育学会的高度关注与全力推进。该项目不仅承载着培养高素质人才、推动教育公平与质量提升的使命，更是基础教育改革与发展的重要抓手。

从第二批项目的全面调研，到第一批项目的现场观摩活动，再到第二、第三批项目的现场推进会，每一次活动都充分体现了省教育学会对示范性育人模式研创工程的高度重视。通过深入学校一线的实地调研，我们见证了各项目在育人模式创新上的积极探索与阶段性成果；通过现场观摩与交流研讨，我们感受到了示范项目的引领作用与辐射效应；通过现场推进会的总结与部署，我们为项目的未来发展明确了方向，注入了新的动力。

这些活动不仅为项目学校提供了展示与交流的平台，更为全省基础教育工作者提供了学习与借鉴的机会。示范性育人模式研创工程的推进，不仅有助于提升学校的教育教学质量，更对促进学生全面发展、推动区域教育均衡发展具有重要的意义。未来，省教育学会将继续加大对该项目的支持力度，持续推动育人模式的创新与实践，为培养更多适应时代需求的创新型人才而不懈努力。